Диаконис, Перси

(Persi Diaconis) - родился 31.01.1945; известный американский математик, специалист по теории вероятностей и математической статистике, популяризатор науки. Профессор Стэнфордского университета.

В 14 лет Перси ушёл из дома, и стал путешествовать по миру вместе с очень известным иллюзионистом Даи Верноном (Dai Vernon). За период скитаний по миру стал сам очень неплохим фокусником, особенно стал крупным специалистом по сдаче "второго номера". Утверждает, что ради новой техники сдачи вторых они с Верноном были готовы ехать хоть на Аляску. 

Затем он всё-таки вернулся в школу, поступил в институт и стал математиком. И огромную часть своей работы посвятил таким проблемам, как вопросы случайности при тасовании карт, подбрасывании монет, случайности при использовании шафл-машин непрерывной тасовки и т.д. Среди самых известных его исследований на эту тему есть статьи о минимально необходимом количестве тасований одной колоды, чтобы она считалась случайной с математической точки зрения ("Trailing the Dovetail Shuffle to Its Lair", 1992), и именно в связи с этой статьёй имя Перси Диакониса чаще всего упоминается. Чаще всего это происходит примерно так: "Я где-то читал, что какие-то математики доказали, что колоду нужно тасовать 7 раз, чтобы она была случайной".

Также Диаконис, в соавторстве со своей женой, также профессором математики, провёл очень интересное исследование шафл-машин, что привело в итоге к изменению их принципов производства.

Диаконис, помимо всего прочего, автор множества книг, популяризующих науку для начинающих. Например, он хорошо знаком с известным учёным Мартином Гарднером (Martin Gardner), который, кстати, тоже увлекается фокусами. Есть даже такое словечко "матемаг", которое впервые к себе применил именно Гарднер, но впоследствии его стали применять ко всем математикам, увлекающихся иллюзионизмом. Диаконис утверждает, что это хобби многих математиков, "поскольку придумывание нового фокуса очень похоже на процесс доказательства теоремы".

 

Подписаться на новые публикации автора

Комментарии (0)

Пожалуйста, авторизуйтесь для того, чтобы комментировать